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  12月(yuè)4~6号(hào),继续教育学院院长叶勇一行赴成(chéng)都(dōu)多所高(gāo)校调研学习。

  调研(yán)组检查了(le)四川(chuān)交(jiāo)通职业技(jì)术学院、四川(ch小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)uān)交通运输学校2个函授教学(xué)点的面(miàn)授(shòu)工作,并调(diào)研学习了函授点所在(zài)学校和成都中(zhōng)医药大学继续教(jiào)育工作的(de)成功经验。

  四川交通职业(yè)技术学(xué)院是(shì)全国(guó)高职院校(xiào)前50强、四川省前(qián)三强,具有极强(qiáng)的行(xíng)业特色与办学实力(lì),也是(shì)我校最(zuì)早一批校外成(chéng)人教育函授(shòu)站。

  四川省交通运输职业学(xué)校是我校在四川设立的两个函授(shòu)站之一,10多年来,一直与我校合作开展成人学历(lì)教育专科层次的(de)人才培(péi)养。

  在两所合作院校(xiào),大家(jiā)就(jiù)学(xué)历继续教(jiào)育的教学模式(shì)、教学管理改革进行了深入(rù)探讨,共(gòng)同分(fēn)析了当(dāng)前学(xué)历和非学(xué)历(lì)继续(xù)教育所面临(lín)的问题,讨(tǎo)论(lùn)了(le)继续教育(yù)未来的发展方向,并就如何拓展非(fēi)学历培训的市(shì)场、提(tí)高培训质量、资源共享等方面达成了合作意向。

  在成都中医药大学,调研组一行了解了该校(xiào)如何发挥全(quán)国(guó)双(shuāng)一流学校学科专业优(yōu)势,通过设置中医(yī)学(xué)、护理(lǐ)学、营养食品与健康等专业性极强的专业,通(tōng)过在全省各地市州全覆盖设立函授点,通过先进的教(jiào)学管理模式、教(jiào)学质量保(bǎo)障措施,拓展学历(lì)继续教(jiào)育市场(chǎng),确保近三年录(lù)取规模近万(wàn)人的有效做(zuò)法(fǎ)。

  交流中,双方(fāng)还共同分析了学历和非学历继续教育面临的生(shēng)源(yuán)下降、培训市场竞争(zhēng)日趋激烈等新的(de)发展形势,讨论了继续教育(yù)如何支持(chí)高(gāo)校“双一流”建(jiàn)设、“新(xīn)工科”“新医(yī)科”建(jiàn)设,如何(hé)准确定位和未来发(fā)展(zhǎn)思路等问题。

重庆交通大学(xué)继(jì)续(xù)教育学院的介绍

  继续(xù)教育学(xué)院是重庆交通大学(xué)负责(zé)学历教育与非学历(lì)教育管理的(de)二级教学机构。

  学院有在岗(gǎng)教职兆(zhào)唤工59人,有中级以上专业技术(shù)职务人员38人(rén),其中副高(gāo)级以昌如上(shàng)职(zhí)称(chēng)12人,具有较强的(de)师资(zī)力(lì)量。

  学院已拥有函授、自考、成人脱产和岗位培训等(děng)多种办学形式。

  其(qí)中(zhōng),继续教(jiào)育中的学历(lì)教育分布15个省、市;各类各(gè)族(zú)迅凯层次专业方向50多(duō)个;岗位培训拥有全国20多个省、市的办学网点(diǎn)。

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