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　　包括但(dàn)不限于：益智探(tàn)索，口才(cái)表达，美(měi)术审美(měi)、科学编程、音乐(lè)素养等(děng)，借助多媒体(tǐ)互动游戏(xì)开创学习新体验，采(cǎi)用前(qián)沿(yán)教玩具启发(fā)多元智能(néng)，引入国内外(wài)先进学习工具，结合PBL教学法，

　　让孩子在自我探索主动表达的过(guò)程中激发学习兴趣、培养独(dú)立思考(kǎo)的(de)意(yì)识(shí)和能力(lì)，同时在(zài)实践中不(bù)断提升解决(jué)问题的能力(lì)和多元(yuán)开放的(de)创新能(néng)力。

　　让孩(hái)子爱(ài)上思考，爱上学(xué)习(xí)，不惧未来，创造(zào)更(gèng)多可能!

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　　基于儿童认知心理学编写测试题，科学划分(fēn)孩子(zi)的思维(wéi)发展阶段(duàn)。6阶(jiē)成长体系循序渐进，逐步引导孩(hái)子(zi)开拓思维，培养孩子探(tàn)索(suǒ)、表(biǎo)达、协作多元思维能(néng)力。成长(zhǎng)体系划分有(yǒu)利(lì)于把(bǎ)握(wò)儿(ér)童(tóng)思维(wéi)培养(yǎng)黄金期，定制个性化学习(xí)。

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　　-3大(dà)测评(píng)保(bǎo)驾护(hù)航

　　定级测评、专(zhuān)题测评、阶段测评为孩子学习效果保驾(jià)护(hù)航。测评能够精准发现孩子学习弱点，有(yǒu)利于(yú)老师上课时查缺(quē)补漏(lòu)。家长(zhǎng)也可获得(dé)测(cè)评结果(guǒ)反馈(kuì)，更了解自己的孩子。