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猴子摘玉米的故事原版及(jí)寓意是(shì)什么(me),猴(hóu)子(zi)摘(zhāi)玉米(mǐ)的故事原版及寓意和象征

  小猴子掰(bāi)玉米的故事讲述的是一只小猴子下山,看(kàn)见一块玉米地(dì)便掰了一(yī)块玉米,可(kě)是(shì)没走多(duō)远(yuǎn)又看到了(le)桃子,便扔了(le)玉米(mǐ)摘桃子。

  这(zhè)样,它又遇到了(le)西瓜(guā),又遇到了兔子,可是(shì)最后它却什么(me)也(yě)没带回家。

猴子摘(zhāi)玉米的(de)故事原版

  有一天,一只小猴(hóu)子下山(shān)来,它走到一块玉米地里(lǐ),看见玉米结得又大(dà)又多(duō),非(fēi)常高(gāo)兴,就掰(bāi)了一个,扛着往前走(zǒu)。

  小猴子扛着玉米,走到一(yī)棵桃树下。

  它看(kàn)见满树的(de)桃子(zi)又大(dà)又红,非常高兴,就(jiù)扔了玉米去摘桃子。

  小猴子(zi)捧着几个(gè)桃子,走(zǒu)到一片瓜地(dì)里。

  它看(kàn)见(jiàn)满地的西瓜又大(dà)又(yòu)圆,非常(cháng)高(gāo)兴,就扔(rēng)了桃(táo)子去摘西瓜。

  小(xiǎo)猴子抱着一个大(dà)西瓜(guā)往回走。

  走着走着(zhe),看见一只小兔蹦蹦(bèng)跳跳的,真(zhēn)可(kě)爱。

  它非常(cháng)高兴,就扔了西瓜(guā)去追小兔。

  小兔跑进树know过去分词是什么写,know过去分词是什么词林子,不(bù)见(jiàn)了。

  小猴子(zi)只(zhǐ)好(hǎo)空着手回(huí)家去。

猴子(zi)摘玉米(mǐ)的故事(shì)寓(yù)意

  这(zhè)个故事里的小猴子不(bù)仅贪婪而(ér)且(qiě)做(zuò)事情没(méi)有毅力(lì),不能(néng)坚持,容易半途而废。

  故(gù)事告诉我们做(zuò)事情要专(zhuān)心致志(zhì),不能半途而废。

  在接受新(xīn)事(shì)物的时候,也可以理解(jiě)为在追求东西的(de)时候,首先要(yào)考虑自己的容纳(nà)量,如果我(wǒ)们的(de)容量有限(xiàn),那么(me)我们只能选择其中最好(hǎo)的(de),而不是一律地照单全收。

猴子摘(zhāi)玉米的故事和道理

   猴子摘(zhāi)玉(yù)米(mǐ)的故事里(lǐ)的小猴(hóu)子(zi)贪婪没有毅力,不能坚持,容易半(bàn)途而废(fèi)。

  告诉我(wǒ)们做事要一(yī)心(xīn)一意,做事情(qíng)要坚(jiān)持到底。

  下面是我整理的相关内容(róng),供参考。

  

猴子摘玉米的(de)故事

   从前,在森林里面住着(zhe)一只(zhǐ)小猴子,有一天它(tā)肚(dù)子(zi)饿了,出来寻找食物。

   它走着走着(zhe),就来到了一磨肆块玉米(mǐ)地,里面(miàn)的(de)玉米(mǐ)好大啊,猴子可高兴瞎迹(jì)轿了,摘(zhāi)了(le)很(hěn)多玉米,它(tā)的双(shuāng)手都(dōu)捧(pěng)满了玉米。

  它捧(pěng)着玉(yù)米往前走(zǒu)啊走,来(lái)到了(le)一片西瓜地,猴子一看西瓜大大的,马上(shàng)将(jiāng)手里的(de)玉米(mǐ)丢(diū)了,摘了一个大大西(xī)瓜,抱着(zhe)西瓜又往前走(zǒu)了(le)。

   走(zǒu)着走着,猴子来(lái)到了一片花丛中(zhōng),看到美丽的花朵(duǒ),猴子又忍不住将手(shǒu)里的西瓜丢(diū)了,摘(zhāi)了满满(mǎn)一(yī)手的花朵(duǒ)朵。

  猴子又接着(zhe)走啊走,由(yóu)于手(shǒu)里捧着的(de)花朵太香了,吸引来了一(yī)大堆的蝴蝶,猴子马上又迫(pò)不及(jí)待(dài)的将花(huā)朵(duǒ)丢了,去抓蝴蝶。

   可(kě)是蝴蝶飞(fēi)来飞去,猴(hóu)子一个都没有抓着,这个时候天黑(hēi)了(le),猴子只好空着双手回家去了...

道理

   1、得到的东西要(yào)好好珍惜,虽然说不进步就等于退步(bù),但是如果(guǒ)know过去分词是什么写,know过去分词是什么词你在获取(qǔ)新(xīn)知识的(de)同时把我们已有的(de)基础(chǔ)知识都丢掉(dknow过去分词是什么写,know过去分词是什么词iào)了(le),那岂不是舍(shě)本逐末吗?

   2、在(zài)接受新事物的时候,也可以理解为在追(zhuī)求东西的时候,首先(xiān)要考虑自州孙(sūn)己的容纳量,如果我们(men)的容量有(yǒu)限,那(nà)么(me)我们只能(néng)选择其中最好的,而(ér)不是一律地(dì)照单全收(shōu)。

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