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《藤(téng)野先生》回(huí)忆了(le)在日本(běn)东(dōng)北大学的(de)留(liú)学生(shēng)活,表达(dá)了深切的怀念之情。接下(xià)来(lái)分(fēn)享朝花夕拾藤野先生好词好(hǎo)句摘抄和赏析(xī)。
朝(cháo)花夕(xī)拾藤野先生好词(cí)摘(zhāi)抄牙牙(yá)学语、狼狈而逃、抱头鼠窜(cuàn)、穷追(zhuī)猛打、无(wú)拘(jū)无(wú)束
忍俊不禁、愣头(tóu)愣(lèng)脑、游玩嬉戏、千(qiān)山万岭(lǐ2l是多少斤 2l是多少kgng)、呆头呆脑
千(qiān)姿(zī)百态、山(shān)石壮胆、山净(jìng)水秀(xiù)、山高(gāo)树茂(mào)、巍然矗(chù)立
舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸(xiōng)有成(chéng)竹、千(qiān)山一碧、不动声色
奇(qí)山秀水、清逸奇丽(lì)、寸草(cǎo)不生(shēng)、装疯卖傻、矫揉造(zào)作(zuò)
朝(cháo)花夕拾藤野先生好(hǎo)句摘抄赏析1.大(dà)概是物(wù)以希为(wèi)贵罢。
赏析:与句末语(yǔ)气(qì)的罢合用,以诙谐的(de)口气猜(cāi)测在(zài)仙(xiān)台受优待的原因,带(dài)有(yǒu)弱国国民(mín)的辛酸。
2.东京也无非是这样。
赏析:表(biǎo)达了作(zuò)者对(duì)清国留学生在东京(jīng)造成恶浊气(qì)氛的强烈厌(yàn)恶。
3.他(tā)的对于(yú)我(wǒ)的热心的(de)希望,不倦(juàn)的教(jiào)诲(huì),小而言之(zhī),是为中国,就是希望(wàng)中国有新的(de)医学;大而言之,是为学术,就是希望(wàng)新的医(yī)学(xué)传到(dào)中国去。
他(tā)的性(xìng)格,在我(wǒ)的眼里(lǐ)和(hé)心(xīn)里是伟大的。
赏(shǎng)析:深切地表达了对(duì)藤(téng)野先生的(de)怀念(niàn)和感激。
4.似乎(hū)正要说出抑扬(yáng)顿挫的话(huà)来。
赏(shǎng)析(xī):表明事(shì)实并未出现,不(bù)过是作者想(xiǎng)象中(zhōng)的情景,而鼓舞(wǔ)的力量是巨大的。
这(zhè)就强(qiáng)烈的表现了(le)作者对藤野先生的怀念。
5.因为状(zhuàng)况也无聊,说(shuō)起(qǐ)来也无非使他失望,便连信也怕敢写了(le)。
赏析:这(zhè)里透露(lù)了作者(zhě)对(duì)辛亥(hài)革命后中国依然(rán)是半(bàn)殖民(mín)地半封建社(shè)会(huì)的现状的失望和不(bù)满(mǎn),从而也(yě)觉(jué)得无(wú)法报答藤野(yě)先生对自己(jǐ)对中国人民的关心和期望(wàng),含蓄(xù)的笔调(diào)更加强了(le)文(wén)章(zhāng)思(sī)想的深度。
朝花夕(xī)拾藤野先生好词好句摘抄
朝花夕拾(shí)藤野先生好词好句摘抄,内容旦银猛如下:
好词:
1、物(wù)以(yǐ)希为(wèi)贵:事物因稀少而觉得珍贵(guì)。
同“物以(yǐ)稀为贵”。
2、无非:不外,没(méi)别的。
3、何尝(cháng):用在(zài)肯(kěn)定形(xíng)式(shì)前(qián)表示否(fǒu)定,有(yǒu)未尝、哪里、并不是的意思。
4、诘责:诘问谴责。
5、托辞:借口。
2l是多少斤 2l是多少kg> 6、寒颤额(é):冷(lěng)得颤抖的样子。
7、脱漏:漏掉,遗漏。
8、抑扬顿挫:抑(yì):降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。
指声音的高低起(qǐ)伏和停顿转折(zhé)。
9、小而言之:从(cóng)小处来说,从细节来看。
10、叮嘱:叮咛,再三嘱咐。
好句:
1、我先是住在监狱旁(páng)边一个客店里的,初冬搏伏已经颇冷,蚊子却(què)还多(duō),后来用被盖了全身(shēn),用(yòng)衣(yī)服包了头脸,只留两个鼻(bí)孔(kǒng)出气。
在这(zhè)呼(hū)吸不息的地方,蚊(wén)子竟无从插嘴,居然睡(shuì)安稳了(le)。
2、仙台是(shì)一(yī)个市镇(zhèn),并(bìng)不(bù)大(dà),天冷(lěng)得利害,还没有中国的(de)学生(shēng)。
3、有一天,本级的(de)学生会干事到我寓里来了,要借(jiè)我(wǒ)的(de)讲义看。
我检出来交(jiāo)给他们(men),却只(zhǐ)翻检(jiǎn)了一通,并(bìng)没(méi)有(yǒu)带走。
但(dàn)他(tā)们一走,邮差就送到一封(fēng)很厚的信,拆开看时(shí),第一句是:“ 你改悔罢!”
4、这种欢呼,是每(měi)看一片都有的(de),但在我(wǒ),这一(yī)声却特别听得刺耳。
此后回到中国来,我看见那些闲(xián)看(kàn)枪毙犯人的人们(men),他们也何尝不酒醉(zuì)似的(de)喝彩,一呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变(biàn)化(huà)了。
5、我虽然觉(jué)得客店兼办囚(qiú)人的饭(fàn)食和我不相干,然而好意难却,也只得(dé)别寻相宜(yí)的住处了。
《藤野(yě)先(xiān)生》创作(zuò)背景:
1902年(nián)4月,鲁迅22岁,他怀着寻求救(jiù)国救(jiù)民真理的理想,去日本留学,在东京的弘文学院补习(xí)日文。
1904年9月,转赴仙台,进仙(xiān)台医学专门学校学医。
毕业于爱知县立医(yī)学校(现名古屋大学(xué))的藤(téng)野(yě)先(xiān)生,在鲁迅入学的两个月前,升(shēng)格为仙台医学专门学校的解剖学教授。
鲁迅在此认识了这位日本(běn)学者,并模桥且(qiě)同他建立(lì)了深(shēn)厚的师生友谊(yì)。
在日(rì)本军国(guó)主义影响下,当时的日本人(rén)对(duì)中国人民抱(bào)有(yǒu)狭(xiá)隘(ài)的2l是多少斤 2l是多少kg(de)民(mín)族偏(piān)见。
但藤野先生并不如此,他对来(lái)自(zì)弱国的鲁迅毫不歧视,倍加爱(ài)护,并以自己的高(gāo)尚品(pǐn)质(zhì)给鲁迅以极大的影响(xiǎng)。
这(zhè)篇散文写于(yú)1926年10月12日,当(dāng)时作者鲁迅正遭(zāo)受北洋军阀及其(qí)御用文人(rén)的迫害,从(cóng)北京南下,来到厦门大学任教,作者作此文(wén)予(yǔ)以怀念(niàn)藤野先(xiān)生,此文最初发表(biǎo)于(yú)同年十(shí)二月出版的(de)《莽(mǎng)原(yuán)》半(bàn)月刊(kān)第23期,后收入(rù)散(sàn)文集《朝花夕拾》。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了