保持愚笨,保(bǎo)持饥饿的意思，营销饥(jī)饿的意(yì)思(sī)是“饥饿”的意思是肚子很空(kōng)，想吃东西；歉收(shōu)；也(yě)指kono洗发水是什么牌子，kono洗发水有几款饥饿的人的。

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保持愚笨,保持饥饿(è)的意思，营销饥饿的意思

　　“饥饿(è)”的意思(sī)是肚子(zi)很空，想吃(chī)东西；

　　歉(qiàn)收；

　　也(yě)指(zhǐ)饥(jī)饿(è)的人。

　　出(chū)自(zì)《管子(zi)·重令》：“菽粟(sù)不足(zú)，末生不(bù)禁，民必有饥饿(è)之色(sè)。

　　”《汉书·高帝纪》：“民(mín)以饥(jī)饿(è)自卖(mài)为人奴婢者，皆免为庶(shù)人。

　　”饥饿造句：1、大雪封山了，猴子在饥饿中(zhōng)挣扎着(zhe)。

　　2、大多数雄(xióng)蜘蛛在(zài)交(jiāo)配后(hòu)会被(bèi)饥饿的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾病(bìng)和(hé)饥饿，他已经瘦骨(gǔ)嶙峋(xún)了(le)。

　　4、现在，世界上还有不少人没(méi)有摆脱饥饿。

　　5、赶了半天的路，微微感到有些(xiē)饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么(me)意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻(fān)译(yì)是：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引(yǐn)申为其他薯告的意思：

　　我笨我知道，我(wǒ)穷我努力。

　　求知(zhī)若(ruò)饥，虚心(xīn)若愚。

　　英语(yǔ)学习的方(fāng)法。

　　　　1 学习英语的(de)首要唯销理(lǐ)念(niàn)：要努(nǔ)力去了解“是(shì)什么”，而尽(jǐn)量少去了(le)解“为什么(me)”。

　　　　因(yīn)为英语是语言，很(hěn)多语汇和句(jù)型的(de)用(yòng)法没有道理可讲(jiǎng)，没有“为什么”可言(yán)，人们就是(shì)这样用的，就是这样说的，记住(zhù)就好。

　　当然了，仔细分析起(qǐ)来或许可(kě)以找到语法上的解(jiě)释。

　　婴儿时期，我们学说话的时(shí)候，从来没(méi)有问过(guò)“为什么会(hukono洗发水是什么牌子，kono洗发水有几款ì)这么(me)说” 吧，但是为什么后来会说的这么(me)好?因为我(wǒ)们听的多，说的(de)多，自然就记在脑子(zi)里了。

　　　　2 学习英(yīng)语的最(zuì)好方(fāng)法(fǎ)：背诵(sòng)课文。

　　　　因为英语是我们的后天语言，所以必须将人家现成(chéng)的东西反复在脑海里形(xíng)成神经反射，不用关心为(wèi)什么这样说(同(tóng)第一点(diǎn))。

　　　　推荐《新概念英语3，4册》。

　　可(kě)以说，几乎没(méi)有任何一种教材(cái)的经(jīng)典程度超过《新(xīn)概念英语》。

　　它的语法是最(zuì)规(guī)范的，结构是最严(yán)谨的，流传了好(hǎo)几代(dài)人(rén)，依然保持(chí)最为(wèi)持久的生命力。

　　　　3 学习(xí)英语需要多种形式(shì)的神(shén)经刺激。

　　　　真正学好(hǎo)英语(yǔ)，不经历背诵大(dà)量文章，写(xiě)大(dà)量东西，听大量文章，是根本不可能达到目的的，比(bǐ)如一个新单词，我们在书(shū)上看到(dào)，默写，背(bèi)诵，还(hái)不(bù)能说真(zhēn)正(zhèng)认识了(le)。

　　在听力中(zhōng)听到了这个单(dān)词(cí)，能反应过来(lái)是它吗?在想表(biǎo)达这种意思的时(shí)候，能反(fǎn)应过来应该用它吗(ma)?……我(wǒ)们当初指手游学说(shuō)话(huà)的时候(hòu)，都是无形(xíng)中进行了(le)听，说，读(dú)，写等不经意的“练习”才全面掌握了(le)这门语言。

　　　　4 学习英(yīng)语要善(shàn)于利用零碎时间。

　　　　英语学习不是靠突击(jī)可(kě)以学好的，一下(xià)子花上好(hǎo)几个小(xiǎo)时拼命学英语，是无济于(yú)事的(de)。

　　它的特点在于“细水常(cháng)流”。

　　每天花上十几分钟的零碎(suì)时(shí)间听(tīng)，背一段课(kè)文(wén)，记几个单词(cí)，长(zhǎng)期坚持(chí)，逐渐会得到提高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新(xīn)学会(huì)的词汇和用(yòng)法，应该在(zài)可能的场(chǎng)合多(duō)多(duō)练(liàn)习使(shǐ)用。

　　不(bù)要(yào)老(lǎo)是用自己(jǐ)喜欢或者熟悉的(de)单词或者句型，这(zhè)样的话，新(xīn)学的东西永(yǒng)远得不到强化(huà)，慢慢的又会变的陌(mò)生(shēng)，人将会永远(yuǎn)停留原(yuán)有(yǒu)的水平。

　　不断地将(jiāng)新东西变为旧(jiù)东西，又不断接触新东西(xī)，再将其变为(wèi)旧东(dōng)西，如(rú)此往复，才能不断提高。

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