朝花夕拾藤野先生好词好(hǎo)段，朝花夕(xī)拾(shí)藤(téng)野先生好词好句好(hǎo)段摘抄大全是《藤野(yě)先生(shēng)》回忆了在(zài)日本东(dōng)北大(dà)学(xué)的(de)留学生活，表达了深切的(de)怀念之(zhī)情的。

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　　牙(yá)牙学语、狼狈而逃、抱头鼠窜(cuàn)、穷追猛打、无拘无束

　　忍(rěn)俊(jùn)不禁(jìn)、愣头愣(lèng)脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆头(tóu)呆脑

　　千(qiān)姿百态、山石壮胆、山(shān)净水秀、山高树(shù)茂、巍然矗立

　　舞刀(dāo)弄(nòng)棍、瓮中捉鳖、胸有(yǒu)成竹、千山一碧、不动声色

　　奇山秀水、清逸奇(qí)丽(lì)、寸草不生、装疯卖傻(shǎ)、矫揉造作

　　1.大概是物以希为贵罢。

　　赏析：与句末语气的罢合用(yòng)，以(yǐ)诙谐的口气猜测(cè)在仙台受优待(dài)的原(yuán)因(yīn)，带有弱(ruò)国国(guó)民的辛酸。

　　2.东京也无非是这样。

　　赏(shǎng)析：表达了作者对清国留学生在东京造成(chéng)恶浊气(qì)氛的强烈厌恶。

　　3.他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小(xiǎo)而言之，是(shì)为(wèi)中国，就是希望中国有新的医学;大而(ér)言之(zhī)，是为(wèi)学(xué)术，就是希望新(xīn)的医(yī)学传到中国去。

　　他的性格，在我的眼里和心里是伟大的。

　　赏(shǎng)析：深切(qiè)地表(biǎo)达了对藤(téng)野先(xiān)生(shēng)的怀念和感激。

　　4.似乎正(zhèng)要说出抑(yì)扬顿挫的话来。

　　赏析：表(biǎo)明(míng)事实并(bìng)未出现，不过(guò)是作(zuò)者想象中(zhōng)的情景，而鼓(gǔ)舞的力量是巨(jù)大的。

　　这就强烈的表现了作者对藤野先生(shēng)逆天邪神为什么不更新了 逆天邪神是什么时候开始写的的怀念(niàn)。

　　5.因为(wèi)状况也无聊，说起来也无非使(shǐ)他失(shī)望，便连信也怕敢写(xiě)了。

　　赏析：这(zhè)里透露了(le)作(zuò)者对辛亥革命后中国(guó)依然是半殖民地半封建社会的现状(zhuàng)的失望和(hé)不(bù)满，从而也觉得无法报(bào)答藤(téng)野先生(shēng)对自己对中国人民(mín)的(de)关(guān)心(xīn)和(hé)期望，含蓄的笔调更加强了(le)文章思想的深度。

朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好句摘抄

　　朝花夕拾(shí)藤野先生好词(cí)好句摘抄，内(nèi)容(róng)旦银猛如下(xià)：

　　好词：

　　1、物(wù)以希为贵(guì)：事物(wù)因(yīn)稀少(shǎo)而(ér)觉得珍(zhēn)贵。

　　同“物以稀(xī)为(wèi)贵”。

　　2、无(wú)非：不外，没别的。

　　3、何尝：用在肯定形式前(qián)表(biǎo)示否定，有未尝、哪里、并不是的意思。

　　4、诘责：诘(jí)问谴责。

　　5、托辞(cí)：借(jiè)口。

　　6、寒(hán)颤(chàn)额：冷得颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高(gāo)；顿(dùn)：停顿；挫(cuò)：转折。

　　指声(shēng)音的高低(dī)起伏和(hé)停顿转折。

　　9、小而言(yán)之：从小处来说，从(cóng)细(xì)节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再(zài)三嘱咐(fù)。

　　好(hǎo)句：

　　1、我先(xiān)是住在监狱(yù)旁(páng)边一个客店里的，初(chū)冬(dōng)搏伏已经颇(pǒ)冷，蚊子却还(hái)多，后来(lái)用被盖了全身，用衣服(fú)包(bāo)了头脸，只留两个鼻孔出气。

　　在这呼吸不(bù)息的地方，蚊子竟无(wú)从插嘴(zuǐ)，居然睡安(ān)稳了。

　　2、仙(xiān)台是一个市镇(zhèn)，并不大(dà)，天冷得利害，还没有中国的学生。

　　3、有一天，本级的学(xué)生会干事到(dào)我寓里来了，要(yào)借我的讲义看(kàn)。

　　我检出来交给他们，却只(zhǐ)翻检了一(yī)通，并没有(yǒu)带走。

　　但他(tā)们一走，邮差就(jiù)送(sòng)到(dào)一封很厚的信(xìn)，拆开看时，第一句是:“ 你改悔罢(bà)！”

　　4、这种(zhǒng)欢呼(hū)，是(shì)每看一片都有的，但在我，这一声(shēng)却特别听(tīng)得(dé)刺(cì)耳。

　　此后回(huí)到中国来(lái)，我看见那些闲看(kàn)枪毙犯人的(de)人们(men)，他们也何尝(cháng)不酒(jiǔ)醉(zuì)似的喝彩(cǎi)，一(yī)呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了(le)。

　　5、我虽然觉得客(kè)店兼办(bàn)囚人的饭(fàn)食和我不相干，然而(ér)好意难却，也只(zhǐ)得别寻相(xiāng)宜(yí)的住处了(le)。

　　《藤野先生》创(chuàng)作(zuò)背景(jǐng)：

　　1902年4月，鲁迅22岁(suì)，他怀着寻求救国(guó)救民真(zhēn)理(lǐ)的理想，去(qù)日本留(liú)学，在东京(jīng)的弘(hóng)文(wén)学院补(bǔ)习(xí)日文(wén)。

　　1904年(nián)9月，转赴仙台，进仙台医学(xué)专门学(xué)校(xiào)学医。

　　毕业于爱知(zhī)县立医(yī)学校（现名古屋大学(xué)）的藤野先(xiān)生(shēng)，在鲁迅(xùn)入学的(de)两个月前(qián)，升格为仙台医学专门学校的解剖学教授。

　　鲁(lǔ)迅在(zài)此认识了(le)这位日本学者(zhě)，并模桥且同他建(jiàn)立了(le)深厚(hòu)的师生友(yǒu)谊(yì)。

　　在(zài)日(rì)本军国主义影响下，当时的日本人(rén)对(duì)中国(guó)人民抱(bào)有狭隘的民族(zú)偏见。

　　但藤野先生(shēng)并不如(rú)此，他对来自弱国的(de)鲁迅毫不歧视，倍加(jiā)爱(ài)护，并以自(zì)己的(de)高(gāo)尚(shàng)品(pǐn)质给(gěi)鲁迅(xùn)以极(jí)大的影(yǐng)响。

　　这篇散文写(xiě)于1926年10月12日，当时作者鲁迅正遭受(shòu)北洋军阀(fá)及其御用文人的迫害，从北(běi)京南下(xià)，来到厦门大学任教，作者作此(cǐ)文予以怀(huái)念藤野(yě)先生，此文(wén)最初发表于同年十二月出版的《莽原》半(bàn)月刊第23期，后收入散文(wén)集《朝花(huā)夕拾》。

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