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小说中反复的作用和表达效(xiào)果，反复的(de)作(zuò)用和表达效(xià不动声色的意思是什么解释，不动声色的意思是什么(最佳答案)o)果答题(tí)格式

　　一(yī)、作用：

　　1、强调(diào)，增强语气或(huò)语势。

　　2、起(qǐ)到反复咏叹，表达作者强(qiáng)烈情(qíng)感的作(zuò)用。

　　3、使诗文(wén)的格式(shì)整(zhěng)齐有序，而又回(huí)环起(qǐ)伏，充满语言(yán)美。

　　二、表达效果：

　　1、渲(xuàn)染气氛(fēn)，创设意境。

　　2、能(néng)突出(chū)景物的特征，使人如见(jiàn)其(qí)形，突(tū)出形象性。

　　反(fǎn)复(fù)的概念(niàn)：

　　反(fǎn)复就是根(gēn)据表达需(xū)要，有(yǒu)意让句子或词语重复(fù)出(chū)现的修辞方法，反复就是为了强调(diào)某(mǒu)种意思，突出某种情(qíng)感，特意重复使用某些词语、句子或者段落(luò)等。

　　反复的类型：

　　1、词语(yǔ)反复：

　　为凸(tū)显(xiǎn)某种感情或(huò)某种(zhǒng)行为，连续两(liǎng)次以上使用同一词语，达到强调的目的。

　　例句：沉默呵(hē)，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

　　——鲁迅《记念(niàn)刘和珍君》

　　简(jiǎn)析：鲁迅(xùn)先生在这里多次使用(yòng)“沉默”一(yī)词，表达(dá)自己对政府的愤怒和对(duì)民(mín)众觉醒的期盼之情(qíng)。

　　2、词组(zǔ)或句(jù)子不动声色的意思是什么解释，不动声色的意思是什么(最佳答案)反(fǎn)复：

　　有时为了表达(dá)内(nèi)容或(huò)结构安排的需(xū)要(yào)，要(yào)连续(xù)两次以(yǐ)上使用同一个词组(zǔ)或句子。

　　例句：大山原来(lái)是这样(yàng)的！月亮原(yuán)来是这样的！核桃树原来是(shì)这样的！香雪(xuě)走(zǒu)着，就像第一次认(rèn)出(chū)养育她成人的山谷。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简析：这(zhè)里连续三(sān)次反复使用“原来是这样(yàng)的”，表明了香雪(xuě)此时的快乐心情。

　　3、语段反(fǎn)复：

　　此类型在(zài)诗歌和小说中(zhōng)最为常见。

　　例句：鲁迅在小说(shuō)《祝福》中，不惜笔(bǐ)墨，连(lián)续(xù)两次重复以“我真傻，真的”开头(tóu)的一大段。

　　简析：通(tōng)过反复(fù)的强调(diào)，一方面表达祥(xiáng)林嫂丧夫失子(zi)后的痛苦心情，同时也反映鲁镇上的人们对她的冷漠，有力地(dì)批判(pàn)了摧(cuī)残中国劳动妇(fù)女的封建(jiàn)礼教。

反复(fù)的作(zuò)用答(dá)题格式

　　反复:突出思想,强(qiáng)调情(qíng)感;承(chéng)上(shàng)启下(xià)，层(céng)次(cì)清晰(xī);多次强(qiáng)调(diào)，增(zēng)强感染力。

　　加强语气(qì)。

　　借代:以简代(dài)繁，以实代虚(xū)，以奇(qí)代凡。

　　答题格式(shì):强调，加强语气等(děng);

　　其他(tā)修辞手(shǒu)法及答题格式:

　　比喻:化平(píng)淡为生动，化深(shēn)奥为浅(qiǎn)显，化抽象为具(jù)体。

　　答题格(gé)式(shì):生动形象(xiàng)地写出了(le)+对象+特性。

　　生动形象(xiàng)地表(biǎo)现(xiàn)出了……，表达了……情感。

　　拟人:化物为人(rén)，拉近距离,亲切自(zì)然(rán):便(biàn)于对话,交流情(qíng)感。

　　答题格式:生动形象地写出(chū)了+对象(xiàng)+特性。

　　生动形象(xiàng)地表现出了.……，表达了……情感。

　　排比:内容集敏升中，增强气(qì)势;叙事透辟，条分缕析;语气强劲,抒情强烈(liè)。

　　答(dá)题(tí)格式:强调了(le)+对象(xiàng)+特性

　　表现(xiàn)了.……，抒(shū)发了……，增强了(le)语势，加强(qiáng)了感情(qíng)。

　　夸(kuā)张:烘(hōng)托气氛，增强感(gǎn)染力，增强联想;创造气氛，揭示(shì)本(běn)质，给人以启示。

　　反问:加强语气，增强语(yǔ)势，表(biǎo)达了(的情感)，使(shǐ)文(wén)章有起伏。

　　答题格式:强调，加强语气(qì)等;

　　设问(wèn):自问自答，引起读者颤拿颂茄(jiā)郑的注意和(hé)思(sī)考(kǎo)，使(shǐ)文章有起伏(fú)。

　　答题格式(shì):强(qiáng)调，加强语(yǔ)气等;

　　对(duì)比:使(shǐ)所表现(xiàn)的(de)事物特征或所阐述的道理观点更鲜明、更(gèng)突出。

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