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  手抄报是一(yī)种很好的活动形式,具有相当(dā1页是一面还是两面啊,1页是一张还是一面ng)强的可(kě)塑性和自由性。

  很多同学都想知道做一个简(jiǎn)单(dān)一(yī)点的手抄报要怎么设计比(bǐ)较好呢(ne)?

手(shǒu)抄报编排(pái)

  手抄(chāo)报(bào)的编排(pái)设计(jì),总的要(yào)求是:主(zhǔ)题明确,版面新颖美(měi)观。

  先(xiān)把版面划分成两块,每块中还(hái)可以再分成片。

  划分文(wén)章(zhāng)块面(miàn)时,要有横(héng)有竖,有大(dà)有(yǒu)小,有(yǒu)变化和有对称的美,也可绘画图案进行划分。

  报(bào)头要放(fàng)在显著位(wèi)置,最好是在左上或右上(shàng)位置(zhì)。

  除报(bào)头按内容设计、绘制(zhì)外,每篇文(wén)章(zhāng)的(de)标题也要(yào)作总体考(kǎo)虑,按文章主(zhǔ)次确定每篇文章(zhāng)标题的字(zì)体、字号、颜色及横、竖排(pái)位置。

  文章内容以横排为主,行距大于字距,篇与篇之间适应(yīng)用些题(tí)花(huā)、插图、花边及尾(wěi)花等穿插其中,起装饰、活泼片面(miàn)的作(zuò)用。

  装饰美化是手抄报(bào)非常关键的一步。

  主要是用色彩、绘图等艺术手段,弥补文字的单调,给人以生动形象、优美(měi)和谐的美感和启迪(dí)。

  内容包括报头(tóu)、题花(huā)、插图、花(huā)边、尾花和色彩运用等(děng)。

简单的手抄报内(nèi)容

  时事新闻

  2020年春节前(qián)夕,本应该是欢(huān)声笑语,喜气洋洋(yáng)的日(rì)子,但突如其来的病毒悄(qiāo)无声息地(dì)降(jiàng)临,改变了武汉人民的生活,也让全国(guó)人民(mín)陷入恐慌之(zhī)中。

  这(zhè)个病毒叫新型冠(guān)状病毒肺(fèi)炎(yán),它是由严重急性呼(hū)吸系统综(zōng)合征感染后引起的一种急性呼(hū)吸(xī)道传(chuán)染病。

  传播速度(dù)快,容易感染。

  此病毒来势汹(xiōng)汹(xiōng),一(yī)瞬间感(gǎn)染了大批武汉人民(mín),政府与医护(hù)人员(yuán)不(bù)得不采取封城措施,将武(wǔ)汉隔离封了起来。

  全国人民进入紧急(jí)状(zhuàng)态,在家(jiā)中自(zì)行隔离(lí)。

  原本热(rè)闹祥和的春节变得冷(lěng)冷清清。

  这个(gè)春(chūn)节,街上行人(rén)稀少(shǎo),没有了(le)热(rè)闹的鞭炮声,也(yě)没(méi)有(yǒu)喜庆的(de)过(guò)年气(qì)氛。

  电视机上每天都(dōu)在播报着疫情的状况,病情(qíng)越来越(yuè)重,感染人数越来越多(duō)。

  医院里,护士医生忙里忙(máng)外(wài),日(rì)夜(yè)不停歇。

  口罩工厂里,也在(zài)加(jiā)班加点地制作口罩。

  通信公(gōng)司也(yě)在(zài)时时刻刻(kè)地发(fā)短信(xìn)来告知(zhī)人们(men)要注(zhù)意卫(wèi)生(shēng)和健康。

  这(zhè)场没有硝烟(yān)的“战(zhàn)争”涌现出了许多(duō)英雄人(rén)物(wù)。

  白衣天(tiān)使奋战(zhàn)在一(yī)线、基层干部(bù)深入社区(qū)、平(píng)民百姓也在默默地贡献着自己的(de)力(lì)量。

  看(kàn)到(dào)新闻上一个(gè)个(gè)感人的(de)事(shì)迹,我都不(bù)禁敬佩(pèi)无比。

  勇(yǒng)往直前的钟南山,奋不顾身的李兰娟,还有许许(xǔ)多多无名英雄,都值(zhí)得(dé)我们铭记于(yú)心。

  好(hǎo)词好句

  1、我们的学校(xiào)就像(xiàng)一个大花园,多(duō)么美丽,多么可(kě)爱(ài),我们在这里(lǐ)茁壮成长(zhǎng)。

  2、我们走进(jìn)教室(shì),只见窗口那里不断地滚进浓雾,教室(shì)里简直就像一(yī)个大蒸笼。

  3、春天(tiān)使大地焕然一新,春(chūn)天给学(xué)校满(mǎn)园春色,春天给我们欢(huān)乐和希望,催促我们奋发(fā)向上。

  4、校园里有迷(mí)人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂(mào)的夏(xià)天(tiān),枫红菊香(xiāng)的秋天,松青雪白(bái)的冬(dōng)天。

  5、昔(xī)日四座破烂的校(xiào)舍(shě)不(bù)翼而飞,崭新的教(jiào)室和会(huì)议室屹立在屏障(zhàng)似的围墙里面,小(xiǎo)巧玲珑的传达室(shì)守卫在大门西侧。

一年级手(shǒu)抄报怎么(me)做(zuò)

  一年级手抄报的画法(fǎ)如下:

  1、准备好手抄报用纸,一般用闹氏(shì)则A4纸,先用(yòng)铅笔画好(hǎo)模(mó)板,一液棚般是(shì)各个板块的轮廓要画(huà)出(chū)来(lái)。

  注意留出主题位(wèi)置,区分(fēn)好画(huà)画和写字的区(qū)域,并(bìng)用(yòng)铅笔画好写字区域的横(héng)线。

  2、写字区(qū)域(yù):识(shí)字小(xiǎo)妙招两个或三个,一(yī)一写下来。

  3、写字区域:和读书有关的故事一(yī)个,写下来。

  4、写(xiě)字(zì)区(qū)域:猜谜语五六个(视版(bǎn)面而(ér)定几个)。

  一一(yī)写下来。

  5、手抄报的绘画区域(yù)画上(shàng)和(hé)字谜或板块内容(róng)有(yǒu)关的图案,用(yòng)彩(cǎi)笔涂上颜(yán)色(sè),在合适位(wèi)置(zhì)写上制作人的班(bān)级姓名(míng)。

  6、全部(bù)画(huà)完写完(wán)之后,用铅笔轻轻(qīng)擦去用铅笔勾勒的痕迹(jì)。

  这样,一张一年级(jí)手抄(chāo)报(bào)就完(wán)成(chéng)了(le)。

  手抄报的编排设计,总的要求是:主题明确,版(bǎn)面新颖美(měi)观。

  版(bǎn)面划分:

  先把版(bǎn)面划分成(chéng)两块,每块中还可以再(zài)分成(chéng)片。

  划分文(wén)章(zhāng)块面时(shí),要有横有竖,有大(d1页是一面还是两面啊,1页是一张还是一面à)有小,有变(biàn)化(huà)和(hé)有对称的美(měi),也(yě)可绘画图案进行划分。

  报头(tóu)要放在显著(zhù)位(wèi)置,最好是在左上(shàng)或右上位置。

  块面编(biān)排(pái):

  如不符(fú)合原先的划分,就要将版面块面安排作必要的调整;如不能安排(pái)下(xià)文章,就利用移引、转版的形式等,并(bìng)用字号、颜色(sè)、花(huā)边与邻近的文章块面相(xiāng)区别。

  装饰(shì)设计:

  除报头按内(nèi)容设(shè)计、绘制外(wài),每篇文章的标题(tí)也(yě)要(yào)作总体考虑,按(àn)文章主(zhǔ)次确定每篇文章标题的(de)字体、字号、颜(yán)色及横、竖排位置。

  文章内(nèi)容以(yǐ)横排为主,行距大于(yú)字核改距,篇与篇(piān)之(zhī)间适应用些题(tí)花(huā)、插图、花边及尾(wěi)花(huā)等穿(chuān)插其(qí)中,起装饰、活泼(pō)片面的作用。

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