一(yī)年级最简(jiǎn)单(dān)手抄报怎(zěn)么做图(tú)片，一(yī)年级最简单手抄报怎(zěn)么做好看是手抄报是一种很好(hǎo)的活(huó)动形式(shì)，具有相当强的可塑性(xìng)和自由(yóu)性的。

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　　很(hěn)多同学都(dōu)想知道做(zuò)一个简单一点(diǎn)的手抄(chāo)报要(yào)怎么设计比较(jiào)好呢？

　　手(shǒu)抄(chāo)报(bào)的编(biān)排(pái)设(shè)计，总的要求是：主题明确，版(bǎn)面新颖美观。

　　先把版面划分成两块，每(měi)块中还(hái)可(kě)以再(zài)分成片(piàn)。

　　划分文章块面(miàn)时，要(yào)有横有竖，有大有小，有(yǒu)变化和有对称的美，也可绘(huì)画图案进行划分。

　　报(bào)头要放在显著位置，最好是在左上(shàng)或右上(shàng)位置。

　　除报头按内(nèi)容设计、绘制外(wài)，每篇文章的标题也要作总体考虑(lǜ)，按文章主次(cì)确定(dìng)每篇(piān)文章标题的字体(tǐ)、字(zì)号、颜色及横、竖排位置(zhì)。

　　文章内容以横排为主(zhǔ)，行距大于字(zì)距，篇与(yǔ)篇之间(jiān)适(shì)应用些题花(huā)、插图(tú)、花边及尾花等(děng)穿插其中(zhōng)，起装饰(shì)、活泼片面的作用。

　　装饰美化(huà)是手抄报非(fēi)常(cháng)关键的一步。

　　主(zhǔ)要是用色彩、绘图等艺术手段，弥补文字(zì)的单调，给人以(yǐ)生动形象、优美和谐(xié)的美感和启迪。

　　内容(róng)包括报头、题(tí)花(huā)、插图、花边、尾花和(hé)色彩运用(yòng)等(děng)。

　　时(shí)事(shì)新闻

　　2020年(nián)春节(jié)前(qián)夕，本(běn)应该是(shì)欢声笑语(yǔ)，喜气洋洋的日子(zi)，但突如其来的病毒悄(qiāo)无声息地降临，改变了(le)武汉(hàn)人民的(de)生活，也让(ràng)全国人民陷入恐慌之中。

　　这个病毒叫新型冠状病毒肺炎，它(tā)是由严(yán)重急性呼吸系统综合征感染后引起的一种(zhǒng)急性呼吸道传(chuán)染病(bìng)。

　　传播速度快，容易感(gǎn)染。

　　此病(bìng)毒来势(shì)汹(xiōng)汹，一瞬间感(gǎn)染(rǎn)了大批(pī)武(wǔ)汉人民，政府与医护人(rén)员(yuán)不得(dé)不(bù)采取封城措施，将武汉隔离封(fēng)了(le)起来。

　　全国(guó)人民(mín)进入紧急(jí)状态，在家中自行隔(gé)离。

　　原(yuán)本热闹祥和的春节变得冷冷(lěng)清清。

　　这个春(chūn)节，街(jiē)上行人稀少，没有了热闹的鞭炮声，也(yě)没有喜(xǐ)庆的过年气氛。

　　电(diàn)视机上每(měi)天(tiān)都在播报着(zhe)疫(yì)情的状况，病情越(yuè)来越(yuè)重(zhòng)，感染(rǎn)人数越来(lái)越(yuè)多。

　　医院里(lǐ)，护士医生忙里忙外，日夜不停歇。

　　口罩(zhào)工厂里，也在加班(bān)加点(diǎn)地制作口(kǒu)罩。

　　通信(xìn)公(gōng)司也在时时刻刻(kè)地(dì)发短信来告知人们要注(zhù)意卫生和健康(kāng)。

　　这(zhè)场没有硝烟的“战争”涌现(xiàn)出了许多英雄人物。

　　白衣天使(shǐ)奋(fèn)战在(zài)一(yī)线、基层干(gàn)部深入社区、平民百(bǎi)姓也在默默地贡献着(zhe)自己的力量(liàng)。

　　看到新(xīn)闻上一个个感人的事迹，我都不禁敬佩(pèi)无比(bǐ)。

　　勇往直前的钟(zhōng)南山，奋不顾身的(de)李兰娟，还有许许多(duō)多无名(míng)英雄，都值得我们(men)铭记于心。

　　好(hǎo)词好句

　　1、我们的学(xué)校就(jiù)像一个大(dà)花园(yuán)，多么美丽(lì)，多么可爱(ài)，我们在这里茁壮成(chéng)长。

　　2、我(wǒ)们走进教室，只(zhǐ)见窗口那里不断地滚(gǔn)进浓雾，教(jiào)室(shì)里简直就像一个大蒸笼。

　　3、春天使大地(dì)焕然一新，春天给(gěi)学校满园春(chūn)色，春天给我们欢乐和希望，催(cuī)促我(wǒ)们奋(fèn)发向上。

　　4、校(xiào)园里有迷人的(de)四季(jì)：桃红柳(liǔ)绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊(jú)香的秋天，松青(qīng)雪白的冬(dōng)天。

　　5、昔日四座(zuò)破(pò)烂(làn)的校舍不翼而飞，崭新的教(jiào)室和会(huì)议室屹立在屏障似食邑五百户是什么意思，半年食邑是什么意思(shì)的围(wéi)墙里面(m食邑五百户是什么意思，半年食邑是什么意思iàn)，小巧玲珑的传达(dá)室守卫在大门西侧。

一(yī)年级手(shǒu)抄(chāo)报(bào)怎么(me)做

　　一(yī)年级手抄报(bào)的画法如(rú)下(xià)：

　　1、准备(bèi)好手抄报用纸，一般用闹氏(shì)则A4纸，先用铅笔(bǐ)画(huà)好模(mó)板，一液棚般是各个板块(kuài)的轮廓要(yào)画出来。

　　注意食邑五百户是什么意思，半年食邑是什么意思留(liú)出主(zhǔ)题(tí)位置(zhì)，区分好画画和写(xiě)字(zì)的区域，并用(yòng)铅笔画好(hǎo)写字区域的横线。

　　2、写字区域：识字(zì)小妙(miào)招(zhāo)两(liǎng)个或(huò)三个，一(yī)一写下(xià)来。

　　3、写(xiě)字(zì)区域(yù)：和读(dú)书有关的(de)故事(shì)一个，写(xiě)下(xià)来。

　　4、写(xiě)字区域(yù)：猜谜语五六个(gè)（视(shì)版(bǎn)面而定几(jǐ)个）。

　　一一写下来(lái)。

　　5、手抄报的绘画区域画上和字谜或板(bǎn)块内容有(yǒu)关的图案，用彩笔涂上颜色，在(zài)合适位置写(xiě)上制作人的班级姓(xìng)名。

　　6、全部(bù)画完写完之后，用铅笔轻轻擦去(qù)用铅笔勾勒的痕(hén)迹(jì)。

　　这样(yàng)，一张一(yī)年(nián)级手抄报就(jiù)完(wán)成了。

　　手(shǒu)抄报的编排设计，总的要(yào)求是：主题明(míng)确，版(bǎn)面新(xīn)颖美观(guān)。

　　版面划分(fēn)：

　　先(xiān)把版(bǎn)面划分成(chéng)两块，每块中还可以再分成片。

　　划(huà)分文章块面(miàn)时，要有(yǒu)横有(yǒu)竖(shù)，有大有小(xiǎo)，有变化和有对(duì)称(chēng)的美，也可绘画图案(àn)进行划分(fēn)。

　　报头要(yào)放在显著位置，最好是在左上或右(yòu)上位置(zhì)。

　　块面编排：

　　如不符合原(yuán)先的划分，就要将版面块(kuài)面安排作必(bì)要的(de)调(diào)整；如不能(néng)安排下(xià)文(wén)章(zhāng)，就利用移(yí)引(yǐn)、转版(bǎn)的形(xíng)式等，并(bìng)用字号(hào)、颜(yán)色(sè)、花边与邻近(jìn)的文章块面(miàn)相区别(bié)。

　　装饰设计：

　　除报(bào)头按内容设计、绘制(zhì)外，每篇文章的标(biāo)题也要作总(zǒng)体考虑，按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜(yán)色及横、竖(shù)排位(wèi)置。

　　文章内容以横排(pái)为(wèi)主，行距(jù)大于字核改(gǎi)距，篇与篇之(zhī)间(jiān)适应用些题花、插图、花边及尾(wěi)花(huā)等(děng)穿插其中，起装(zhuāng)饰、活泼(pō)片面(miàn)的作用(yòng)。

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