教师一年的工作日有多少天，一年有多少周(zhōu)是一年的(de)工作日有250天的。

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教师(shī)一年的工作日有多少天，一年有(yǒu)多少周

　　工作时间的计算：

　　年(nián)工作日：365天-104天（休(xiū)息日）-11天（法定节假日）=250天。

　　季工(gōng)作(zuò)日：250天÷4季=62.5天/季。

　　月工作日：250天÷12月(yuè)=20.83天(tiān)/月。

　　工作小时数的计算：以月、季、年的工作日乘以(yǐ)每日(rì)的8小时。

　　工作(zuò)日（Working Day/Workday）也称(chēng)劳动(dòng)日，是指在(zài)一昼(zhòu)夜内职工进行(xíng)工作时间的长度（小时数）。

　　工作日是以日为计算单位(wèi)的工作时间。

　　《中(zhōng)华人民(mín)共和(hé)国劳(láo)动法》第三十六条规定：“国家实(shí)行劳(láo)动者每日工作时间(jiān)不超过八小(xiǎo)时、平均每周工作(zuò)时间不超过四十四(sì)小时的工时制度。

　　”

　　扩展资料：

　　1995年3月25日，《国务院关于职工工作时(shí)间的规(guī)定(dìng)》对工时制度作了修改，规定为：“职工(gōng)每日工(gōng)作八小时(shí)，每周工作四十小时。

　　”因此，从1995年5月1日起，我国普遍(biàn)实行每周(zhōu)工作5日（周一(yī)到周五(wǔ)）、每日工(gōng)作8小(xiǎo)时的工时(shí)制度(dù)。

　　国家(jiā)实行(xíng)劳动(dòng)者从全(quán)年日历时间365天中扣除52个星期的公休日104天，扣除法定节(jié)假日(rì)11天(tiān)，全年应工作250天，每月平均工作20.83天，每天工作8小(xiǎo)时。

　　按此(cǐ)推(tuī)算，每(měi)个(gè)月平(píng)均应(yīng)工作约167小时。

　　不得超过上述规定限(xiàn)额工时制度。

　　对(duì)实行计件工作的(de)劳动者，用人(rén)单位应当根据劳动法第(dì)三(sān)十六(liù)条规定(dìng)的工时制度合理确(què)定其劳动定额和计件报酬标准(zhǔn)。

教师一(yī)年上多少天班

　　教师一年上(shàng)160天班(bān)。

　　一(yī)名教师一年要上160天班。

　　一名(míng)教(jiào)师全年总计节(jié)假日(rì)共(gòng)计：95+80+30=205（天）。

　　一名教师(shī)一年工作(zuò)时间：365-205=160（天）。

　　教(jiào)师(shī)的(de)节假日是比(bǐ)较多的，而且还有(yǒu)寒暑假，一年上班的(de)天数也比较少。

　　教育部对(duì)义务(wù)教育阶段(duàn)学(xué)生(shēng)在(zài)校(xiào)时间有(yǒu)明确的规定：小学(xué)阶段每天不超过(guò)6小时，初中阶段每天(tiān)不超过7小时(shí)；寄宿制学校，小学不超(chāo)过7小时(shí)，初(chū)中不超过8小时。

　　一年按(àn)365天(tiān)计算，平(píng)均52周，每周休2天(tiān)，双(shuāng)和脊(jí)休日104天，去掉(diào)法定节日串休9天，双休日休息(xī)共计95天；每年(nián)又有(yǒu)寒暑假期，平均有两个月(yuè)时间，足有(yǒu)80天时间；法定假日：元旦3天、春节7天、清明(míng)节3天、端(duān)午节3天、劳动节(jié)3天(tiān)、中秋(qiū)节3天，国(guó)庆(qìng)节7天(tiān)、教师(shī)节1天，法定节唤(huàn)此渗日放假共计(jì)30天。

　　教师工作的好处(chù)：

　　1、大(dà)多数人(rén)当老师的理由无外(wài)乎有漫长的(de)假期，可以出去(qù)玩哦(ó)，福利较好。

　　出去玩(wán)，买房、去医院等都的到相应优(yōu)惠。

　　寒暑假，其他国家法(fǎ)定节假日（清明、端午、中秋、五(wǔ)一、十一、春(chūn)节10天)，除去重叠的部分，将近(jìn)200天。

　　2、工资，教师们年年加薪就不说了，还一(yī)年拿至少13、14个(gè)月的工资。

　　不(bù)用(yòng)为(wèi)生(shēng)活到处奔(bēn)波(bō)操心。

　　不(bù)用在灰土漫天的工地(dì)上汗(hàn)流浃背，也不像画家刘一民作品值多少 刘一民是山东还是广东上班(bān)族(zú)，一天固定8小时，还经常加班(bān)。

　　不用每天坐在(zài)电脑前(qián)等着慢性病的(de)困(kùn)扰。

　　3、老师是劳逸结合干净(jìng)轻(qīng)松的(de)脑力体力综合(hé)职(zhí)业(yè)，大多数学校没有(yǒu)普通企业的钩心斗(dòu)角尔虞我(wǒ)诈，授业解惑才(cái)是老(lǎo)师的正职，把自己专(zhuān)业的知识传授，学扒悄术研究，老师和学(xué)生共同打造不可思议的教室。

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