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  不拘于(yú)时句式类型,不拘于时句式还原是被动(dòng)句的。

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不拘于(yú)时(shí)句式类型,不拘于(yú)时句式还原(yuán)

  被动句。

  于(yú),介词,表示被动,受,被。

  不拘于时,意思是不受时俗的拘束。

  指(zhǐ)不受当时以求师为(wèi)耻的不良风气(qì)的束缚(fù)。

  时(shí),时俗,指当时士(shì)大夫中(zhōng)耻(chǐ)于从师的不良风(fēng)气。

  师说节(jié)选原(yuán)文:李氏(shì)子蟠,年(nián)十七,好(hǎo)古文(wén),六艺经传皆通习之,不拘(jū)于时,学于余。

  余嘉其能行(xíng)古拐点和驻点的区别是什么意思,拐点和驻点的关系(gǔ)道

  被(bèi)动句(jù)。

  于,介词(cí),表示被(bèi)动,受,被。

  不拘(jū)于时,意思是不(bù)受时俗(sú)的(de)拘(jū)束。

  指(zhǐ)不受当时以求(qiú)师为耻的不良(liáng)风气的束缚。

  时,时(shí)俗,指当时士大(dà)夫中(zhōng)耻于从师(shī)的不良风气。

师说节(jié)选

  原文:李氏子蟠,年十七,好(hǎo)古文,六艺(yì)经传皆通(tōng)习之,不拘于时(shí),学于余(yú)。

  余(yú)嘉其能行古道,作《师说(shuō)》以贻(yí)之(zhī)。

  翻(fān)译:李家的孩(hái)子蟠(pán),年龄(líng)十(shí)七(qī),喜欢古文(wén),六经(jīng)的经文(wén)和(hé)传文都普遍地学习了,不(bù)受(shòu)时俗的(de)拘束,向我(wǒ)学习(xí)。

  我(wǒ)赞许他能够(gòu)遵行古人(从(cóng)师)的途径,写这篇《师说》来(lái)赠送他。

不拘于(yú)时出处

  意思(sī)是(shì)不受制于从师的(de)时俗(sú)限(xiàn)制。

  出(chū)自唐(táng)·韩愈《师(shī)说》。

  翻译(yì):李(lǐ)蟠(pán)不受(shòu)世俗的拘(jū)束(shù),来向我学习。

  拘:拘束(shù)

  时:世俗

  余:我

  学于(yú)余:向我(wǒ)学(xué)习

不拘于时句式

  不拘于时句式是被动句。

  这(zhè)句话出(chū)自于师说,原文如(rú)下:

  古之学者必有师。

  师(shī)者,所以传道(dào)受业解惑也。

  人非生而知之者(zhě),孰能无惑?惑而不从师(shī),其为惑也(yě),终不解矣。

  生(shēng)乎吾(wú)前,其闻道也(yě)固(gù)先乎吾,吾从(cóng拐点和驻点的区别是什么意思,拐点和驻点的关系 24px;'>拐点和驻点的区别是什么意思,拐点和驻点的关系)而师之;生乎(hū)吾后,其闻(wén)道也(yě)亦(yì)先乎吾,吾(wú)从而师之。

  吾(wú)师道也,夫庸(yōng)知(zhī)其年之先后生于吾乎?是故无贵(guì)无贱,无长无少,道之(zhī)所存,师(shī)之(zhī)所存(cún)也。

  嗟乎!师道之(zhī)不(bù)传(chuán)也(yě)久(jiǔ)矣!欲人之无惑也(yě)难矣(yǐ)!古之圣人,其出人(rén)也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学(xué)于师(shī)。

  是故圣(shèng)益圣,愚益(yì)愚。

  圣(shèng)人之所(suǒ)以为圣,愚(yú)人之所以为愚,其皆(jiē)出于此(cǐ)乎?爱其孝清子,择师(shī)而教之(zhī);于其身也,则耻师(shī)焉,惑矣。

  彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓派(pài)仿传其道解其(qí)惑者(zhě)也(yě)。

  句读之不(bù)知(zhī),惑之(zhī)不解,或师焉,或不焉(yān),小学(xué)而大遗,吾(wú)未见(jiàn)其(qí)明(míng)也。

  巫(wū)医(yī)乐师百工(gōng)之人,不耻相师。

  士大(dà)夫之族,曰(yuē)师曰弟子云(yún)者(zhě),则群(qún)聚而笑(xiào)之。

  问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也(yě)。

  位(wèi)卑则足羞,官盛则(zé)近谀(yú)。

  ”呜呼!师道之不复可巧羡前知矣。

  巫医(yī)乐师百(bǎi)工之人,君子不(bù)齿,今其智乃反不能及,其可怪(guài)也(yě)欤!

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