音读(dú)训(xùn)读的解释是什么，音读训读的解释是问什(shén)么是音读(dú)？什么是训读(dú)？答简单来说，每个汉字一般(bān)都会有两种读(dú)法，一种叫做“音读”（音(yīn)読(dú)み／おんよみ），另一种叫做(zuò)“训(xùn)读”（訓読み／くんよみ）的。

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音读训读的解释是什么，音读训(xùn)读(dú)的解释

　　（音読(dú)み／おんよみ），另一种叫做“训读(dú)”（訓読み／くんよみ）。

　　“音读”模仿(fǎng)汉字的读(dú)音，按(àn)照(zhào)这个汉(hàn)字(zì)从中(zhōng)国传入日本(běn)的时候(hòu)的读音

　　来发音(yīn)。

　　根据汉(hàn)字传(chuán)入的时(shí)代(dài)和来源地的(de)不(bù)同(tóng)，大致可以分(fēn)为“唐音”。

　　“宋音”和“吴音”等几(jǐ)种(zhǒng)。

　　但是，这些汉(hàn)字(zì)的(de)发音和现代汉语中(zhōng)同(tóng)一汉字

　　的发音已经有所(suǒ)不同了(le)。

　　“音读”的词汇多是汉(hàn)语的固有词汇。

　　“训读”是按照日本固(gù)有(yǒu)的语言

　　来读这(zhè)个汉字时(shí)的读法。

　　“训(xùn)读”的词汇多是表达(dá)日本固有事物的固(gù)有词汇(huì)等。

　　有不少(shǎo)汉字(zì)具有两

　　种(zhǒng)以上的“音读”音和(hé)“训读”音。

　　例(lì)音读：青年（せいねん）、技術(shù)（ぎじゅつ）、恋愛(ài)（れんあい）。

　　読(dú)書（どくしょ）、幸福（こうふく)训读(dú)：青(qīng)い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸(xìng)せ（しあわせ）

训(xùn)读和音读是什么意思？

　　训读（日语：训読み/くんよみ），是日文所用汉(hàn)字(zì)的一种发音(yīn)方式，是使用该(gāi)等汉字之日本固有同(tóng)义语汇的读音。

　　所以训(xùn)读(dú)只借用汉(hàn)字的形和义，不采用汉语的(de)音。

　　音读（音読み/おんよみ）即汉(hàn)字在日语中按照日语(yǔ)对汉语的(de)译(yì)音读出来，叫音(yīn)读(dú)同一个汉字在日语中可(kě)能有不止一种读法(fǎ)，是由于其在不同时期(qī)（南北朝、隋唐、宋等）吸收了当时汉字(zì)的发(fā)音。

　　每(měi)个(gè)汉(hàn)字一(yī)般都(dōu)会有两种读法，一种叫做“音友慎春读”（音読み/おんよみ），另一种(zhǒng)叫做(zuò)“训读”（训読み/くんよみ）。