校园暴(bào)力的主要表现(xiàn)是(shì)什么意(yì)思，校园暴力表(biǎo)现在哪几个方面是校园欺凌(líng)不一(yī)定在校园内(nèi)发生，放学后(hòu)同学间(jiān)的欺(qī)负行为也算在(zài)内的。

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校园(yuán)暴力的主(zhǔ)要表现是什么意思，校园暴力表现在哪(nǎ)几个方(fāng)面

　　其主要表现是(shì)身体强壮的学生欺负弱小的(de)学生(shēng)，令(lìng)其在(zài)心灵及肉体(tǐ)上(shàng)感到痛苦。

　　校(xiào)园(yuán)欺凌通常都是(shì)重复发(fā)生，而(ér)不是单(dān)一的偶(ǒu)发事件。

　　有(yǒu)时是一人欺负一人；

　　有时集体欺负一人。

　　通常欺凌者不觉得自(zì)己有错，而且受害者怕事，默默承受而不敢(gǎn)反抗(kàng)和告发(fā)欺(qī)凌者。

　　因此(cǐ)，恶(è)性循(xún)环导(dǎo)致受(shòu)害者的(de)身心深受(shòu)煎熬。

　　校园(yuán)欺(qī)凌的形式(shì)：

　　1、肢体欺凌

　　推(tuī)撞、拳打脚踢，扇(shàn)打(dǎ)以及抢夺财物等(děng)，是容易察觉欺(qī)凌形式。

　　2、言(yán)语欺凌

　　当众嘲笑、辱(rǔ)骂以及替别人取侮辱性绰号等，是不容易察(chá)觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立(lì)、杯葛(gé)以及(jí)令其身边没有朋友(yǒu)等，是不容易察觉的欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对受害(hài)者不(bù)利(lì)的网络言论(lùn)、曝光隐(yǐn)私以及对受害者的(de)照片进(jìn)行恶搞(gǎo)等，是容易(yì)察觉欺凌形式。

　　扩展资料(liào)：

　　相关(guān)治理(lǐ)方案：

　　1、北京解决校(xiào)园欺凌

　　2018年(nián)7月5日北京为(wèi)解决(jué)校园欺凌，教育部首先发布(bù)北京市中小学欺凌治理(lǐ)方案公布：发生校园(yuán)欺凌须限时上(shàng)报(bào)。

　　在教育(yù)部等部门发布(bù)的《加强(qiáng)中小学生(shēng)欺(qī)凌综合治理方案(àn)》中要求(qiú)，学(xué)校(xiào)在(zài)启动调(diào)查处(chù)理程序10日内须完(wán)成调查，而在此次北京(jīng)市各区公布的实施方案中，除了对(duì)调(diào)查时间有(yǒu)要求外，对于事(shì)件的及时上(shàng)报也做出了(le)严格的时间要求(qiú)。

　　2、10分钟内须向上级(jí)部门口头汇报

　　例如北京市东城区在(zài)实施方案中明(míng)确提出，如发生欺凌(líng)事件，各(gè)校要在10分钟内向上级单位进行(xíng)口头(tóu)汇报，2小时内递交(jiāo)详细文字材料(liào)并(bìng)随时汇报(bào)工作(zuò)进展。

　　3、情节严重学校直接与司法(fǎ)部门(mén)对接

　　与东(dōng)城区类似(shì)，海(hǎi)淀区除(chú)了要求(qiú)30分钟内口(kǒu)头上火了可以吃猕猴桃吗芭芭农场，上火了猕猴桃能吃吗上报区教(jiào)委外，对于情节较(jiào)为严重的，还要求学校要与属地派出(chū)所(suǒ)、司法(fǎ)等部门进(jìn)行对(duì)接。

校园暴力的表现有哪些

　　校园暴(bào)力的表(biǎo)现具体如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号；指(zhǐ)责(zé)受害者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重(zhòng)复(fù)的物理攻击，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推(tuī)撞(zhuàng)绊(bàn)倒、拉扯头发；

　　3、干(gàn)涉受(shòu)害者的个人(rén)财产(chǎn)、教科书、衣(yī)裳(shang)等，损坏，冲没(méi)或通过他们嘲笑受(shòu)害者；

　　4、欺凌者(zhě)明(míng)显地(dì)比受(shòu)害者强，而(ér)欺凌是在受害者未能保护自己(jǐ)的情(qíng)况下发生；

　　5、传漏租播关(guān)于受(shòu)害者的消极谣言和闲(xián)话；

　　6、恐(kǒng)吓、威迫受害(hài)者做他(tā)或她不想要做(zuò)的散搜纳，威胁受害者跟随命令；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或令受害者招致处分；

　　8、中伤、讥讽(fěng)、贬抑评论(lùn)受害(hài)者的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立、排挤受(shòu)害者；

　　10、敲诈：强索金(jīn)钱或物品(pǐn)；

　　11、画侮(wǔ)辱画；

　　12、网上(shàng)欺凌，即在网志或论坛(tán)上(shàng)发表具有人身(shēn)攻击成(chéng)份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中(zhōng)华人民共和国民法典》第一千二百条

　　限(xiàn)制(zhì)民事行为(wèi)能力人在学(xué)校或者其他教育(yù)机(jī)构(gòu)学习、生活期间(jiān)受到人身(shēn)损害(hài)，学校或者其他教育机构未尽到(dào)教育、管理职责的，应当承担(dān)侵权责任(rèn)。

　　第一千二百(bǎi)零一(yī)条

　　无(wú)民(mín)事(shì)行为能力人(rén)或者限制民事行为能力人在(zài)幼儿园、学校或者其他(tā)教育机(jī)构学习(xí)、生活期间，受到(dào)幼儿(ér)园、学上火了可以吃猕猴桃吗芭芭农场，上火了猕猴桃能吃吗(xué)校或者其他教(jiào)育机构以外的第三(sān)人人(rén)身损害的，由(yóu)第三(sān)人(rén)承担侵权责任；幼(yòu)儿园(yuán)、学(xué)校或(huò)者其(qí)他教育(yù)机构未尽到管理职责(zé)的，承(chéng)担相应的补(bǔ)充责任。

　　幼儿园、学校或者其他教育机构承担补充(chōng)责任后，可(kě)以向第三人追偿。

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