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九年一贯制教育是什么意思啊,九年一贯制啥意思

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  weather可数吗感叹句,a bad weather可(kě)数吗是天气是(shì)个不可数名词的。

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  天气是个不可数名词。

  和人、羊和(hé)鹿一(yī)样,没(méi)有复数(shù),但人(rén)和(hé)羊、鹿是可数的和不可数(shù)的,而天气是不可数(shù)的。

天气可数吗

  天(tiān)气是(shì)不可数的(de),但我(wǒ)们(men)经(jīng)常看(kàn)到加(jiā)形容(róng)词(cí)后天气变为可数的现(xiàn)象。

  这种(zhǒng)现象的总称是(shì)抽象名(míng)词(cí)的(de)具体(tǐ)化。

  顾名思义,原来的抽象名(míng)词(即(jí)一些不可(kě)数名词,并非全(quán)部)用形容词(cí)物化,变得具体(tǐ)化。

  具体性意味着它们看起来(lái)是可数的(de)。

  事(shì)实上,它们是不可数的(de),但(dàn)抽象(xiàng)名词是物化的。

  抽象名词(cí)是指在没(méi)有实物的情况下表(biǎo)达状态、性质和情感的名词(cí)。

  比(bǐ)如,责任(rèn),法律,爱情(qíng)。

 九年一贯制教育是什么意思啊,九年一贯制啥意思 物化(huà)是指在其前(qián)面加一个冠词(cí)(A/an)成为可数名词(cí)。

  例如,怜悯等(děng)等。

  你(nǐ)可以搜(sō九年一贯制教育是什么意思啊,九年一贯制啥意思u)索抽(chōu)象名词具(jù)体(tǐ)化的(de)细节(jié),等等(děng)。

what a bad weather对吗?weather是不(bù)可(kě)数为什么用(yòng)a修饰

  What a bad weather!此句存在语法错(cuò)误, weather为不可数(shù)名词, 其前不(bù)能(néng)用"a"修饰, 正确的句子为What bad weather!这(zhè)是(shì)一个感(gǎn)叹句, 意为(wèi)" 多(duō)糟糕的天气啊!

  为啥(shá)是What bad weather 而不是How bad weather?hao不是可(kě)以修饰bad么?

  What十(shí)a/an十尘(chén)卜(bo)宏adj十(shí)单(dān)数可数名词十(shí)(主谓)

  what十adj十复数/不可数名词(cí)十(shí)(主谓)

  H0w十adj十(主谓)

  区(qū)别在(zài)于what有(yǒu)一个主句一个(gè)名词,而how只(zhǐ)有主派册弊卖语没有(yǒu)名(míng)词.

  weather的用法

  weather是天气,你是不是(shì)想问whether?

  引导(dǎo)名词性(xìng)从句(jù)的关联词

  连(lián)接词that,whether,if

  1.whether ,if 本(běn)身有意义,不能省(shěng)略

  2.whether 可以做介词宾语 if不能

  3.whether 引(yǐn)导的句子可以放在复(fù)合句的句首(shǒu),连接宾(bī九年一贯制教育是什么意思啊,九年一贯制啥意思n)语从(cóng)句时,whether和if可以互换

  4.whether 后可接(jiē)不定(dìng)式

  5.whether or no意(yì)为 无论如何,不管 ,不可(kě)说(shuō) if or no

  6.动(dòng)词wonder 可以接if,whether 从句,也可(kě)以接that 从句(jù)

  7.doubt 的肯(kěn)定句(jù)接if,whether从句(jù)

  8.if,whether常(cháng)用(yòng)在see,ask,try,wonder,know等动词后

  9.可(kě)以(yǐ)说(shuō) no matter whether 或 no matter if

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