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　　集美大学自(zì)考(kǎo)和高考(kǎo)的(de)区别

　　高考，全称为(wèi)“普通高等学校招(zhāo)生全国统一考(kǎo)试”，基本上(shàng)是社会中所(suǒ)有人员期待成才的(de)一种(zhǒng)现实(shí)性必(bì)备途径，其(qí)价值意义(yì)无异(yì)于古代封建时期(qī)的科举取(qǔ)仕一(yī)般，是(shì)所有社会学子登上高(gāo)等知识殿堂(táng)的必经途径，社(shè)会中称之为“全日制”或“普招生”。

　　而自考，通称为“高等教育自学考试(shì)”，从1981年正式开(kāi)考(kǎo)以来(lái)，由于(yú)学习(xí)方式的开放性特点，以及理论(lùn)知识的(de)完备性要求，而广(guǎng)受专科学(xué)生以及社会励志改变命运人士的(de)欢迎。

　　自考就是(shì)那一(yī)扇重新让为你(nǐ)打(dǎ)开的窗(chuāng)。

　　01、自考是(shì)高(gāo)考的重要补充手段

　　普通高(gāo)等教(jiào)育是(shì)社(shè)会正常化教(jiào)育(yù)机制模式；

　　而(ér)继(jì)续教(jiào)育则是社会(huì)中在职人员追(zhuī)求上进(jìn)的最有效(xiào)手段(duàn)，自(zì)考(kǎo)作为继续教(jiào)育的先(xiān)行者，起到了对于(yú)高考制度最(zuì)实际的补(bǔ)充作用。

　　自考人(rén)群主(zhǔ)体基本(běn)上(shàng)面向(xiàng)的是(shì)大(dà)中专院(yuàn)校(xiào)学(xué)生、高考失榜、生活不(bù)如意以及期待“知识改变(biàn)命运”的群体(tǐ)，对于(yú)这一类(lèi)人(rén)，自考能让其(qí)对于社会的(de)学术追求重(zhòng)新回(huí)到正常轨道，让他们(men)自身的价(jià)值能获得(dé)主流社会的强烈肯(kěn)定(dìng)，符(fú)合现代化建设所(suǒ)需的价值观(guān)和知识体(tǐ)系(xì)。

　　02、对比(bǐ)高考，自考具开放性特色

　　自考(kǎo)生学习方(fāng)式具有强烈(liè)的自育、自(zì)励价值，更(gèng)有其开放性模式兼容特色，受到社会中各(gè)类求(qiú)学人士的广泛欢迎。

　　高考，尽(jǐn)管(guǎn)参考人数(shù)较多，浩浩荡荡，然而其自身(shēn)群(qún)体多集中于(yú)18岁左右的高中毕业历届生(shēng)与应届生，很(hěn)难照(zhào)顾到其他求(qiú)学人(rén)群(qún)的学习需(xū)求，而(ér)且(qiě)一考定终身模式(shì)，多少年(nián)来一直受到教育界(jiè)，各界有(yǒu)影响人士(shì)对(duì)于其合理性的质(zhì)疑(yí)，因此自(zì)考反而具备强烈的反(fǎn)衬色彩，我们应该为自考感到自(zì)豪。

　　什(shén)么是自考本(běn)科？

　　自考本科是高等教育自学考试本(běn)科的简称(chēng)，自考本科是我(wǒ)国基本高等(děng)教育制度(dù)之一，成绩合格(gé)后(hòu)由主(zhǔ)考(kǎo)学校和高(gāo)等(děng)教育自学(xué)考(kǎo)试(shì)委员会联合(hé)颁发大学毕业证书(shū)，国家承认学历，学信网(wǎng)可查，符合(hé)条件者由主考大学授(shòu)予学士学位。

　　获得自考本科学(xué)历，根据国家教育部1988年15号文件(jiàn)，享受普通高等教育(yù)毕业证书相同的(de)法律效力。

　　很多单位为什么不承认自(zì)考(kǎo)本科原因：很多用人单位(wèi)会觉(jué)得自(zì)考本科是(shì)靠自学出来的，并没有通过专业的学习，怀疑个人能(néng)力，所(suǒ)以(yǐ)不承认(rèn)。

　　自考学历找工作(zuò)会被(bèi)拒(jù)绝吗其(qí)实(shí)没有肯定的答(dá)案，有的人会因(yīn)为自考本科(kē)找到好工作，也有的单(dān)位不认可(kě)自考(kǎo)本科，在招聘的时候(hòu)经常(cháng)说只(zhǐ)招统(tǒng)招生。

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